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Open Data, Monitoraggio Civico,

Politiche di Coesione nelle scuole italiane

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Report Lezione 2

Titolo dell'evento #SAA2015

OPEN DATA, CLOSED LABYRINTH

Breve descrizione dell’evento #SAA2015

Anche al Liceo Metastasio si è svolto l'Open data day. Il 5 marzo, infatti, nell'aula magna della scuola, la nostra classe e le quinte hanno partecipato all'incontro con la Dirigente, F. d'Amante, la docente M.G. Paolino, referente del progetto, L. Barbie

Regione

CALABRIA

Provincia

CS

Locandina dell'evento

Titolo articolo Data Journalism

Icaro è atterrato. Ora prova a districare la matassa dei dati.

Articolo Data Journalism

E’ arrivato il momento di “affondare le mani” nei dati a nostra disposizione. Vogliamo capire come sono andate le cose: ad esempio perché anche se completata nel 2006 quest’opera ha accumulato tanti ritardi e non è in funzione; su quali elementi si basano le forze ambientaliste visto che l’hanno contestata sin dall’inizio. Vogliamo capire qual è la percezione che gli abitanti della zona ne hanno se ritengono che i finanziamenti pubblici vengano spesi bene o piuttosto se non siano altre le priorità del territorio. Intendiamo anche capire cosa pensano i nostri coetanei se sono informati se sanno cosa sono gli open data o come muoversi tra di essi quale sia la loro utilità e la loro importanza.

Immagine descrittiva articolo Data Journalism

Grafico/Infografica (2)

Grafico/Infografica (3)

Edizione ASOC: 1516

Scuola di appartenenza:

Liceo Scientifico "Pietro Metastasio"

SCALEA (CS)