Team blog 1819_086
Team Trainspotters 39/18 1819
Report Lezione 2
Titolo dell'evento #SAA2018
Bene democratico: diritto all'informazione #ASOC1819
Breve descrizione dell’evento #SAA2019
Una breve spiegazione sull'importanza degli Open Data, come diritto alla trasparenza e all'informazione. Seguirà l'intervento del professore Pisanò, docente di Filosofia del Diritto e dei Diritti umani, Unisalento, quindi la presentazione dei due progetti in analisi delle classi. L'invito a partecipare è rivolto anche a rappresentanti dell'istituzione comunale.
Breve descrizione dell’evento #SAA2019 in INGLESE
A brief explanation of the importance of Open Data, as a right to transparency and information. After that the intervention of professor Pisanò, then the presentation of the two projects in class analysis.
Area tematica dell’evento #SAA2019
Open Data
Tipologia dell’evento #SAA2019
Presentazione interna al proprio Istituto Scolastico (solo con classi interne alla scuola)
Numero di persone coinvolte
da 30 a 50
Tipologia di ospiti coinvolti
Referente delle Istituzioni Locali, Altre classi del vostro Istituto Scolastico
Regione
Puglia
Provincia
Lecce
Comune
Maglie
CAP
73024
Indirizzo dell'evento
Piazza Aldo Moro, 29
Location dell'evento
Aula Magna del ''Liceo Classico Statale Francesca Capece''
Data dell'evento
16/03/2019
Orario di inizio
9.30.00
Orario di fine
12.00.00
Link alla pagina dell'evento
Locandina dell'evento
Titolo articolo Data Journalism
Una sicurezza ancora da raggiungere
Articolo Data Journalism
Immagine descrittiva articolo Data Journalism
Titolo immagine descrittiva articolo Data Journalism
Sbarre alzate al passaggio a livello
Fonte immagine descrittiva articolo Data Journalism
Immagine tratta dal quotidiano online Lecceprima
Grafico/Infografica (1-Immagine in evidenza)
Titolo grafico/infografica (1)
Numero feriti ferrovie e autolinee 2011-2012
Fonte grafico/infografica (1)
Elaborazioni dati Fseonline
Grafico/Infografica (2)
Titolo grafico/infografica (2)
Incidentalità ferrovie e autolinee 2012-2105
Fonte grafico/infografica (2)
Elaborazioni dati Fseonline
LINK infografica dinamica/interattiva (2)
CODICE EMBED infografica dinamica/interattiva (2)
LINK infografica dinamica/interattiva (3)
CODICE EMBED infografica dinamica/interattiva (3)
Edizione ASOC: 1819
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Scuola di appartenenza:
LICEO LINGUISTICO FRANCESCA CAPECE
MAGLIE (LE)
Sito Web:
https://trainspotters3918.blogspot.com/Gli ultimi Tweet
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