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Open Data, Monitoraggio Civico,

Politiche di Coesione nelle scuole italiane

Team blog 1718_195

Team M.U.R.O. (Muoviamoci Uniti Ricercando Oltre) 1718

Report Lezione 4

Titolo del Report di Lezione 4

“COL ROMA CAPITALE CARCERI” – POLITICHE DEL LAVORO ATTIVE

Blog Post di racconto

Link a Report di monitoraggio pubblicato su Monithon.it

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Immagine in evidenza

Domanda 1

Quali sono le attività che coinvolgono i cittadini?

Risposta 1

Ci hanno elencato le fasi del percorso di orientamento: 1° fase: accoglienza e analisi della domanda-bisogno; 2° fase: erogazione delle informazioni utili al soggetto; 3° fase: assessment e al counseling; 4° fase: tecniche e strumenti da utilizzare nella ricerca del lavoro.

Domanda 2

Come aiutate concretamente le persone che si rivolgono a voi?

Risposta 2

Ci hanno risposto che si occupano di far emergere le qualità e le attitudini che caratterizzano un mestiere e, infatti, il loro slogan è "Ti aiutiamo a scoprire il lavoro che hai dentro".

Domanda 3

Come avete utilizzato i fondi del progetto e perché era utilizzato per gli immigrati e non per i detenuti?

Risposta 3

Gli operatori non hanno saputo rispondere a questo quesito e, quindi, ci hanno indirizzato al responsabile del DAP che, a sua volta, ci ha rinviato al Comune di Roma.

Video del Monitoraggio Civico

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Edizione ASOC: 1718

Scuola di appartenenza:

LICEO ECONOMICO SOCIALE GIOSUÈ CARDUCCI

ROMA (RM)

Centro Europe Direct Agenzia per la Coesione Territoriale di Roma
Associazione “Rising – pari in genere”