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Open Data, Monitoraggio Civico,

Politiche di Coesione nelle scuole italiane

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Team MAQ- Monitoraggio Attivo Quarto 1718

Report Lezione 5

Titolo del Report di Lezione 5

Salvaguardare il nostro territorio si può: ricominciamo da MAQ

Immagine in evidenza

PITCH Parte 1 Descrizione progetto scelto e motivazione

Siamo i ragazzi del Del TEAM ASOC della scuola Rita Levi Montalcini di Quarto (NA).Nel Novembre del 2017 ci siamo costituiti come gruppo di monitoraggio attivo(MAQ)per indagare sullo stato del Sistema Fognario del Comune di Quarto, città nella quale viviamo, che è a dir poco carente e provoca numerosi, gravi e noti disagi agli abitanti. Abbiamo utilizzato gli open data istituzionali; le notizie della stampa; abbiamo coinvolto esperti dell’Università Federico II di Napoli, tecnici dell’amministrazione del Comune, ed anche i cittadini.Il nostro obiettivo immediato è stato capire perchè Quarto ad oggi è privo di un sistema fognario adeguato, ma lo scopo finale è contribuire a migliorare il livello di vita delle persone che vivono in questa città.

PITCH Parte 2 Descrizione fasi significative della ricerca

Durante questa esperienza abbiamo avuto modo di apprendere e scoprire cose nuove che in precedenza non sapevamo, infatti inizialmente i dati a nostra disposizione sembravano pochi, solo quelli messi a disposizione da OPENCOESIONE. Poi, gli esperti dell'EDIC-LUPT ci hanno spiegato le criticità geomorfologiche della piana di Quarto e ci hanno consigliato di cercare il PUC del Comune. Così siamo arrivati preparati al confronto presso la nostra scuola con l’ingegnere dell'u.t. del Comune che, stimolato da noi, ci ha illustrato, con una cartina dell’intero territorio, tutto il processo di progettazione e costruzione dell’impianto fognario dal 2005 al 2019. Abbiamo cercato un riscontro sul territorio delle notizie raccolte. I cittadini da noi intervistati non ne erano affatto informati.

PITCH Parte 3 Proposte e Follow up

Per garantire la massima attivazione cittadina nonchè l’interesse di questi ultimi verso l’ambiente e verso il nostro Comune , intendiamo monitorare ancora il progetto affinché si possa concludere nel migliore dei modi e miriamo alla massima conoscenza di quest'ultimo, accertandoci che i risultati prospettati si realizzino e condividendo le nostre informazioni. Occorre vigilare sulla politica e chiedere alle amministrazioni di operare in modo più veloce e coordinato, soprattutto quando un progetto coinvolge più Comuni ed Enti e in un territorio vasto e complesso come quello flegreo.

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Klout score

26

Titolo dell'evento finale

Festa dell'Europa

Titolo dell'evento finale (in inglese)

Europe day

Breve descrizione dell'evento

Nell'aula magna del nostro istituto verrà presentato un elaborato creativo per racconta la ricerca ASOC alla comunità scolastica nel suo complesso(alunni, docenti, genitori) e alla cittadinanza, con il supporto dei rappresentanti delle istituzioni locali coinvolte e dell'EDIC.

Tipologia dell'evento

Presentazione interna al proprio Istituto Scolastico (solo con classi interne alla scuola)

Numero di persone coinvolte

da 50 a 100

Tipologia di ospiti coinvolti

Rappresentante Europe Direct, Referente delle Istituzioni Locali, Rappresentanti della stampa locale, Genitori, Altre classi del vostro Istituto Scolastico

Regione

Campania

Provincia

Napoli

CAP

80010

Indirizzo dell'evento

Via Vaiani 44

Location dell'evento

ISIS R.L.Montalcini

Data dell'evento

09/05/2018

Orario di inizio

10.00.00

Orario di fine

12.00.00

Locandina dell'evento finale

Edizione ASOC: 1718

Scuola di appartenenza:

IIS RITA LEVI MONTALCINI

QUARTO (NA)

EDIC-LUPT Napoli