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Politiche di Coesione nelle scuole italiane

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Report Lezione 5

Titolo del Report di Lezione 5

Raccontiamo le nostre esperienze

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PITCH Parte 1 Descrizione progetto scelto e motivazione

La nostra partecipazione al progetto è iniziata quando abbiamo deciso di prendere in esame il finanziamento pubblico all’Hospice di Oristano. È stato facile decidere, nonostante alcune incertezze iniziali, per due motivi principali: innanzitutto la struttura è stata finanziata al 100% e, in secondo luogo, il progetto abbraccia l’intera comunità oristanese.I dati trovati ci hanno aiutato a capire che i fondi pubblici sono stati spesi quasi del tutto per la realizzazione dell’edificio (€900.000) e per l’arredo degli interni (€250.000). Rimane solo una piccola tranche del finanziamento ancora da utilizzare, circa €60.000. L’obiettivo della ricerca ha mirato a verificare il corretto utilizzo dei fondi pubblici, accertare la funzionalità dell’Hospice e ad accelerarne l’erogazione dei servizi

PITCH Parte 2 Descrizione fasi significative della ricerca

La prima scoperta è stata fatta quando abbiamo appurato che dei €900.000 finanziati ne rimanevano circa €60.000 ancora da spendere. Ci siamo chiesti il motivo di ciò e quindi abbiamo domandato direttamente ai protagonisti del progetto. La risposta ci è stata data durante l’evento organizzato in occasione della Settimana dell’Amministrazione Aperta. In tale contesto ci è stato comunicato che la somma verrà spesa per l’acquisto di un gruppo elettrogeno . Un’altra scoperta del nostro Team riguarda la mancata erogazione dei servizi per cui l’Hospice è stato realizzato. A tutt’oggi la struttura risulta ancora chiusa e inutilizzata. Inoltre, in seguito al sopralluogo didattico, abbiamo constatato che in alcune zone della struttura appaiono evidenti infiltrazioni sia nelle pareti che nel soffitto

PITCH Parte 3 Proposte e Follow up

Durante l’evento tenutosi il 9 febbraio scorso, i protagonisti del progetto e, nello specifico, il direttore della ASSL di Oristano ci hanno assicurato che la struttura comincerà ad erogare i servizi e sarà quindi fruibile al pubblico entro il 2018. Noi terremo gli occhi aperti per verificare se effettivamente tale scadenza verrà rispettata.

Elaborato creativo

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Titolo dell'evento finale

A Scuola di OpenCoesione-A Scuola di Inclusione, le storie”

Titolo dell'evento finale (in inglese)

A Scuola di OpenCoesione-Inclusive School: our stories

Breve descrizione dell'evento

PowerTeam ha sviluppato le competenze previste da ASOC lavorando in modo inclusivo e favorendo un lavoro di squadra composto da allievi residenti, migranti, richiedenti asilo. Alcuni si sono avvicinati per la prima volta al mondo del lavoro attraverso un tirocinio. Parleranno dell’esperienza acquisita grazie al progetto e al tirocinio; delle loro storie di migranti, di ASOC come mezzo d’inclusione

Tipologia dell'evento

Presentazione interna al proprio Istituto Scolastico (solo con classi interne alla scuola)

Numero di persone coinvolte

da 50 a 100

Tipologia di ospiti coinvolti

Esperto del tema scelto (Amici di ASOC), Esperto del tema scelto (ospite esterno), Esperto Open Data (Amici di ASOC), Rappresentante Europe Direct, Referente delle Istituzioni Locali, Rappresentanti della stampa locale, Altre classi del vostro Istituto Scolastico, Rappresentante USR Sardegna, Rappresentante Amnesty International, Questore e Prefetto Oristano

Regione

Sardegna

Provincia

Oristano

CAP

9170

Indirizzo dell'evento

Piazza Aldo Moro, 2

Location dell'evento

Liceo Classico S. A. De Castro

Data dell'evento

09/05/2018

Orario di inizio

17.00.00

Orario di fine

19.00.00

Link alla pagina dell'evento finale

Locandina dell'evento finale

Edizione ASOC: 1718

Scuola di appartenenza:

CPIA CPIA N. 4 ORISTANO

ORISTANO (OR)

EDIC CAGLIARI SARDEGNA
PROPOSITIVO MACOMER